什麼是瑞吉歐教學法 (Reggio Emilia Approach)?

瑞吉歐教學法是一種享譽全球的教育理念，起源於意大利的Reggio Emilia市。二戰後，當地家長和社區共同攜手建立新學校，他們相信培育下一代是創造更美好未来的關鍵。在教育家Loris Malaguzzi 的引領下，他們開創了一種獨特、以兒童為中心的學習方法。

 

此教學法建立在幾個核心觀念上：

• 兒童的形象： 每個孩子都被視為是強大的、有能力的，且充滿潛能的。

• 兒童的一百種語言： 兒童擁有多種表達自我的方式——透過藝術、音樂、動作、建構等。所有方式都同等重要。

• 環境是第三位老師： 教室環境經過精心設計，優美且充滿意圖，旨在激發探索、好奇心和發現。

• 社群的重要性： 學習是一個合作的過程，需要教師、家長和更廣泛的社群深度參與，如同「一個村莊」共同養育孩子。

欲了解更多資訊，請瀏覽：https://www.reggiochildren.it/en/reggio-emilia-approach/

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我們在 IIN&KG 如何實踐瑞吉歐教學法？

本校對瑞吉歐理念的實踐，充分體現在其精心設計的學習環境中。教室的佈置旨在促進探索、協作和創造性表達，其基礎正在於「環境是第三位老師」這一核心原則。

作為瑞吉歐教學法核心的「工作坊」（Atelier）理念，其基礎在於相信學習是一個創造性的過程，能調動所有感官，並可以通過無數種方式（「一百種語言」）來表達，包括藝術、音樂、動作等。

 

IIN&IIKG 設有多種專門的工作坊：藝術工作坊、光影工作坊以及烹飪工作坊。