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十一月十日（星期三），我校K1 班的學童進行了第一次戶外活動，參觀「香港科學館」，這是有趣且具有學習意義的一天。學童體驗了新的環境，感受到光影和聲音的刺激及「彼思動畫的科學秘密」專題展覽，了解到在構思電腦動畫過程中如何激發靈感與想像，他們對此非常感興趣，亦十分享受展區内的互動、實物模型及錄像節目，學童一整天都洋溢著歡笑。
本校相信孩子的知識是由孩子的生活經驗建構而來的，所以本校安排了多元化的戶外體驗活動來支援學生的學習。本週低高班學生由老師帶領下前往及參觀位於田灣的香港威雅學校，了解和感受小學的生活。透過是次參觀，孩子在香港威雅的校長及老師帶領下，實地考察小學的環境，他們發現原來小學校舍是很大的，當中更有很多不同功能的課室!孩子們對實驗室和美術室的設備，尤其顯得好奇及興奮。再一次感謝英國威雅的熱情款待。
本校於5月25日特安排低班和高班學童參觀香港公園霍士傑溫室，目的是為了培養學童觀察能力及增強對大自然環境的認識。在遊覽及觀察植物的過程中，學童先按工作紙上的指引，找出植物和記錄其英文名稱，再繪畫出自己最喜歡的植物，並與同伴分享。透過觀察植物活動，學童親身接觸大自然和運用感官進行探索，以培養學童的好奇心和探索神奇自然世界的興趣。在此感謝家長義工協助此次活動。
本校於5月20日安排幼兒班學童到海怡公園參觀，為的是豐富學童對專題學習的經驗，讓他們從中探索戶外有趣的事務，更為當前的兩個專題研習「社區-幫助我們的人」和「地球的資源」有一個很好的鋪墊！ 學童首先要完成工作紙的搜尋任務，在公園裏尋找可見到的事物，還收集了十片不同形狀、大小和圖案的葉子，最後讓他們說出「自己家附近的公園」和「海怡公園」的異同之處。在此非常感謝家長義工對此次活動的協助！
本校於5月14日舉行親子意式烹飪工作坊，邀請家長與師生一起在校烹調「可可和椰子乳清乾酪球」。大人、學童協作將材料搓成圓球，再將它們放入冰箱冷凍，過程中他們可感受到材料的味道和質感，共同享受製作的成果。在瑞吉歐教學理念中，食物體驗也是一百種語言中的一種。
